Робототехника • программирование • инженерные проекты

Робототехника и программирование
для детей в Москве

Не просто изучаем технологии — создаём своими руками. Собираем роботов, программируем игры, проектируем механизмы и 3D-модели. Через практику ребёнок учится разбираться в сложном, проверять идеи и доводить проект до работающего результата.

Выбрать курс
от 4 лет подбираем программу по возрасту
60–90 мин длительность занятия
проект результат каждого учебного модуля
Занятия Alpha-Code
Практика с первого занятия
Не по шаблону а через эксперимент
Выберите направление

Наши программы обучения и курсы

От первых механизмов и алгоритмов до собственных игр, роботов и инженерных проектов. Выберите курс по возрасту и интересам ребёнка.

Все курсы →
Робототехника WeDo 2.0 ↗
4–6 лет / 7–12 лет 60 / 90 минут

Робототехника WeDo 2.0

Робототехника для первого системного знакомства с механизмами и программированием. Ребёнок собирает моторизированные модели, разбирается в работе передач и датчиков, программирует поведение робота и проверяет свои решения на практике.

Робототехника Mindstorms EV3 ↗
9–16 лет 90 минут

Робототехника Mindstorms EV3

Продвинутый курс робототехники: несколько моторов, датчики, механические передачи и более сложные алгоритмы. На занятиях ребёнок решает инженерные задачи, программирует роботов, тестирует решения и доводит проект до рабочего результата.

Программирование Scratch 3.0 ↗
7–12 лет 90 минут

Программирование Scratch 3.0

Программирование через собственные игры, анимации и интерактивные истории. Scratch позволяет сосредоточиться на логике алгоритма: ребёнок быстро видит результат, экспериментирует и постепенно усложняет проект.

Основы 3D печати ↗
от 7 лет 90 минут

Основы 3D печати

От идеи до физического объекта: ребёнок создаёт 3D-модели в Autodesk Tinkercad, готовит их к печати и видит результат на настоящем 3D-принтере. Теория сразу закрепляется собственным проектом.

Схемотехника micro:bit ↗
12–16 лет 90 минут

Схемотехника micro:bit

Практический курс по микроконтроллерам: программы сразу управляют реальным устройством. Ребёнок работает с micro:bit, подключает модули и сервоприводы, получает данные от датчиков и создаёт интерактивные системы.

3D моделирование и настольные игры ↗
8-14 90

3D моделирование и настольные игры

От идеи настольной игры до рабочего прототипа. Ребёнок продумывает механику и компоненты игры, моделирует собственные детали в Tinkercad, готовит их к 3D-печати и тестирует готовый набор.

Что остаётся после занятия

Навыки, которые работают за пределами класса

Мы не учим нажимать кнопки по инструкции. Ребёнок понимает, почему решение работает, что можно изменить и как самостоятельно прийти к результату.

01

Инженерное мышление

Разбираем задачу на части, ищем взаимосвязи и проверяем решения на практике.

02

Программирование без абстракций

Код сразу управляет роботом, игрой, датчиком или собственной моделью.

03

От идеи до результата

Ребёнок проходит весь путь: придумать, спроектировать, собрать, протестировать и улучшить.

04

Самостоятельность

Не даём готовый ответ там, где ребёнок может найти его сам с помощью эксперимента.

05

Технологии из реального мира

Механика, датчики, алгоритмы, 3D-моделирование и электроника становятся понятными через проекты.

06

Уверенность в своих идеях

Работающий проект показывает: сложную задачу можно решить последовательно и своими силами.

Как мы учим

От интереса к самостоятельному проекту

Занятия построены как последовательность понятных инженерных задач: придумать, собрать, запрограммировать, проверить и улучшить.

01

Выбираем направление

Ориентируемся на возраст, интересы и уже имеющийся опыт ребёнка.

02

Знакомимся на практике

Пробное занятие помогает понять формат и попробовать настоящую задачу курса.

03

Создаём и экспериментируем

На занятиях ребёнок собирает, программирует, тестирует и исправляет собственное решение.

04

Усложняем проекты

Новые навыки добавляются постепенно, а ребёнок всё больше решений принимает самостоятельно.

Alpha-Code
идея → проект → результат
Подход Alpha-Code

Технологии становятся понятными, когда их можно потрогать

Alpha-Code — практические занятия по робототехнике, программированию и инженерному творчеству.

Мы строим обучение вокруг эксперимента: ребёнок собирает модель, пишет код, проверяет гипотезу, видит ошибку и самостоятельно улучшает решение. Так сложные технические понятия превращаются в понятный личный опыт.

Подробнее о проекте →
Команда

Преподаватель — наставник проекта

Помогаем разобраться, задаём правильные вопросы и оставляем ребёнку пространство для самостоятельного решения.

Вся команда →
Дмитрий Стасов
Преподаватель

Дмитрий
Стасов

Руководитель Alpha-Code

Полина Попова
Преподаватель

Полина
Попова

Куратор, старший преподаватель

Бабенкова Анастасия
Преподаватель

Бабенкова
Анастасия

Старший преподаватель

Артеева Елизавета
Преподаватель

Артеева
Елизавета

Преподаватель, SMM-менеджер

Лев Пешков
Преподаватель

Лев
Пешков

Преподаватель

Ольга Дресвина
Преподаватель

Ольга
Дресвина

Преподаватель

Отзывы родителей

Главный результат видно не только в готовом проекте

Родители замечают, как меняется отношение ребёнка к сложным задачам: появляется интерес разобраться, попробовать ещё раз и довести идею до результата.

Отзыв
На уроках дети изучают базовые принципы программирования в игровом формате. Это действительно весело и познавательно. Мы очень рады, что в нашей школе преподаёт команда Alpha-Code.
Алсу Гарифуллина Программирование
Программирование
Посмотрите изнутри

Так проходят занятия Alpha-Code

Проекты, эксперименты, соревнования и рабочий процесс без постановочных фотографий.

Открыть фотогалерею
Можно начать с одного занятия

Подберите курс, который действительно увлечёт ребёнка

Посмотрите программы или оставьте заявку на пробное занятие — поможем выбрать направление по возрасту и интересам.

Посмотреть все курсы

Запишитесь на урок или задайте вопрос